新时代加强马克思主义学习型政党建设三问
摘要:问题是时代的口号,能够展现一个时代的精神面貌。以问题为导向围绕学何内容?为何建设?如何建设?三个维度对新时代加强马

2024-03-08289

“教学评一体化”理念在初中美术教学中的应用
传统教学中,教、学、评三者彼此割裂,不能激发学生的学习兴趣,满足学生素养发展的需求。教师融入“教学评一体化”的理念,深耕

2024-03-081075

“中华民族现代文明”的理论内涵和重大意义
2023年6月2日召开的文化传承发展座谈会上,习近平书记提出建设中华民族现代文明的重大命题。习近平总书记指出:“只有全面深入了

2024-03-082034

从“教程设计”走向“学程导航”——构建“学思融通”小学英语课堂的思考与实践
摘要:本篇文章主要探讨如何构建“学思融通”的小学英语课堂,通过实际的教学实践,结合具体教学案例分析“学思融通”导航对于培

2024-03-08463

幼儿园家园社合作共育模式的研究
摘要:幼儿园作为基础教育,其面临的教育对象是身心皆处于发展起始阶段的幼儿。为全面提升幼儿园的育人质量,需要积极探索现代化

2024-03-08256

探讨小学语文经典诵读教学的问题与对策
摘要:新课改要求下,小学语文教学中加强经典诵读教学不仅能提升学生阅读能力,也能促进学生掌握语文学习方法,养成良好的学习习

2024-03-08159

小小先生,大大能量——陶行知“小先生制”在农村幼儿园幼小衔接中的应用
摘要:随着教育部颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),农村幼儿园紧跟教育改革的步伐

2024-03-08566

高中生物学教学中渗透传统游戏
摘要:高中生物学教学中融合体育课堂渗透传统游戏,不仅可以激发学生的好奇心,调动学习积极性,还能通过科学的游戏设计对教学重

2024-03-08237

试析加强基层党员干部队伍作风建设
摘要:我党的优良传统、政治优势就是党建工作,该项工作可以从政治角度来保证单位的改革发展。而在党建工作中,一项核心、关键内

2024-03-08136

培根“四假象学说”在当代互联网世界中的表现
摘要:费兰西斯·培根在《新工具》中详细阐述了“四假象学说”,即种族假象、洞穴假象、市场假象和剧场假象。当今互联网世界表现

2024-03-05801

扎实推进共建“一带一路”高质量发展
摘要:2023年是“一带一路”倡议提出十周年。十年来,我们党始终从人民群众的根本利益出发,通过构建新型国际分工、积极应对外交

2024-03-05240

思想政治教育心理学视角下学生价值观的形成
摘要:学生价值观的形成和塑造一直是教育领域的重要课题。思想政治教育作为培养学生思想道德素质的重要途径,对学生价值观的形成

2024-03-05443

新时代大学生传承优良家风的路径探析
摘要:本文深入从家庭、学校、社会分析当今新时代大学生传承优良家风的现实困境,接着从家庭示范重言传重身教、学校教育落实立德

2024-03-05358

试论农村中小学教师的心理因素对科研素养的影响
摘要:教师的科研素养建立高素质、研究型教师队伍的核心要义。农村中小学教师的科研素养却长期受科研信心不足;科研动机不强且定

2024-03-05193

网络空间命运共同体的核心要义与实践进路
摘要:网络空间命运共同体是人类命运共同体在网络领域的延伸。从核心要义看,它是责任、发展和安全共同体。我们要深化治理共识,

2024-03-05151

浅析余华小说《古典爱情》的时空叙事
摘要:《古典爱情》是余华先锋小说的典型代表作,小说中丰富的时空叙事体现了余华对时间和空间的自觉。从时间叙事来看,作品中故

2024-03-05568

新媒体在国有企业党群政工工作中的应用分析
摘要:在当前新媒体技术快速发展的背景下,企业党群政工工作也应当加强通过新媒体提高工作效率和质量的重要性,而本文则分析了新

2024-03-05126

教、学、评一体在初中历史教学中的实践
教、学、评一体以学生的核心素养为落脚点,能彰显历史学科立德树人的育人功能,能促进历史课程改革的深化,能创新学生的学习方式

2024-03-05321

民族地区爱国主义教育的时代价值
摘要:爱国是人世间最深层、最持久和最真挚的情感。千百年来,爱国主义是我们民族精神的核心,始终流淌在中华民族的血脉中,这是

2024-03-05183

基于生活化视域下的小学数学品质课堂构建
摘要:新课改背景下,小学数学教学中融入生活化元素能充分提升学生学习热情,促进数学品质课堂的构建。教师要结合学生认知特点,

2024-03-05131

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