在小学数学课堂教学中如何渗透传统文化
中华传统文化是我们的国粹,是我们炎黄子孙的精神财富,而对于这些优秀传统文化的传承离不开青少年一代。作为一名小学数学老师,

2023-08-25255

自媒体时代新闻记者能力提升探讨
自媒体这个浪潮正在以最快的速度席卷我们国家,自媒体的快速发展意味着我国全面进入了自媒体时代,因此,新闻记者的工作方式需要

2023-08-2577

初中英语“以读促写”教学活动的有效设计
摘要:通过结合阅读开展写作教学活动,教师需要综合分析学生学习需求,了解不同学生的学习性格、学习方法、学习层次,合理制定阅

2023-08-25117

政党认同视域下大学生伟大抗疫精神教育研究
摘要:伟大抗疫精神是高校大学生思想政治教育丰富鲜活的现实教材、独特资源,进行伟大抗疫精神教育是大学生思想政治教育的应有之

2023-08-2570

新时代大学生诚信缺失原因探究
摘要:诚信是立身之基,是立国之本。是我国社会主义核心价值观以及社会主义精神文明的核心内容。大学生是社会的精英,他们诚信与

2023-08-25247

凸显思想性 强调实践性 突出基础性——高中统编版思想政治教材的编写特点
一、高中统编版思想政治教材的框架特点为了能够从宏观层面分析我国高中思想政治教材的编写特点,首先需要了解高中政治教材的基础

2023-08-25676

小学音乐教学中体态律动应用分析
摘要:本文以小学音乐教学为例,就体态律动的应用价值和策略做出了深刻的分析与探讨。关键词:小学音乐;体态律动;应用策略在素

2023-08-25117

基于生本理念的初中语文课堂提问研究
摘要:随着我国教育改革的不断推进,生本理念逐渐取代应试理念走进了各学科的教学课堂,呼吁教师在开展教学活动的过程中要充分调

2023-08-2579

马克思道德观及其价值探析
摘要:关于马克思道德观的论述没有专门的著作,而在不同的时期著作之中能找到关于马克思道德理论的丰富内容。马克思道德观是在历

2023-08-25210

深度学习的小学高年级语文课堂教学措施研究
摘要:语文是小学教育体系的重要组成部分,在学生们的日常学习中占据着十分关键的地位。本文主要分析深度学习的小学高年级语文课

2023-08-22245

争做“政治强”的中学思政课教师
中学思政课是基础教育阶段的思政课,是落实立德树人根本任务的关键课程,办好中学思政课关键在中学思政课教师。习近平总书记在“

2023-08-22295

历史建筑遗产整体性保护的可持续性研究
摘要:历史建筑遗产是传统文化的真实载体,具有重要研究价值。对这些有形的、无形的遗产进行整体性保护才能将历史信息和历史记录

2023-08-22538

大型体育赛事建构国家认同的逻辑与路径
摘要:大型体育赛事在参与互动、媒介传播和典礼仪式上的功能价值,使其在建构国家认同中具有独特优势。因此,应充分挖掘育人资源

2023-08-22799

关于增强安徽文化认同问题探析
党的二十大报告把铸就文化新辉煌作为新时代团结奋斗的共同思想基础,而加强文化认同则是促进文化转化为社会进步发展强大动力源。

2023-08-22472

怎样引导小学生学习反冲力和弹力
《科学新课程标准2022版》中指出,课程设计应采用“少而精”的原则,聚焦于学科核心概念,并选择与每个核心概念相关的学习内容,

2023-08-22223

新时代中国历史发展机遇的统一
摘要:当今时代处在不断变化之中,世界正处于大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化方兴未艾,时代

2023-08-22155

多维度构建国企宣传思想工作新格局
宣传思想工作是国有企业党建的工作的重要组成部分,是国有企业坚持“国企姓党”的必然要求。做好新形势下宣传思想工作,就是要引

2023-08-18139

课程思政融入智能制造专业教育的实践路径
摘要:课程思政融入智能制造专业教育,能够丰富专业教育内容、落实专业育人目标、强化学生全面发展。在具体实践中,课程思政融入

2023-08-18470

浅谈提高初中化学复习教学质量的策略
摘要:随着初中化学复习教学质量的关注度不断提升,本文旨在探讨提高其质量的策略。通过建立教学目标、多样化教学方法、激发学生

2023-08-1898

双减背景下小学道德与法治如何落实减负增效
摘要:基于双减背景下,在小学时期开设道德与法治课程实际上是为了帮助学生树立良好的三观,更好地培养学生的道德品质,增强其法

2023-08-18217

« 上一页 67/120 下一页 »