新质生产力怎样赋能高校思政课改革创新
习近平总书记2023年9月在黑龙江视察期间,强调要整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力,这

2024-08-061064

新课改视野下初中语文学科育德的思考与实践探索
在新时代背景下,教育的目标已经从简单的传授知识向培养全面发展的人才转变。而作为语文学科的教育,在新课改的指引下,更加注重

2024-08-06391

社会化媒体视角下政府形象塑造与传播策略研究
政府形象是指社会公众对政府行为及政府人员在推行政策、实现既定目标过程中的综合素质、整体能力和工作成果的总体评价。政府为了

2024-08-06789

社会化媒体视角下政府形象塑造与传播策略研究
政府形象是指社会公众对政府行为及政府人员在推行政策、实现既定目标过程中的综合素质、整体能力和工作成果的总体评价。政府为了

2024-08-06381

新时代思想政治工作的挑战与对策
新时代背景下,思想政治工作面临诸多新的挑战和机遇。这些挑战不仅来自全球化、信息化和多元化的快速发展,还包括社会转型、经济

2024-08-061862

马克思共同体思想的超越性探赜
摘要:马克思共同体思想是马克思政治哲学思想的重要组成部分。在吸收继承传统共同体思想合理内核的基础上,马克思共同体思想实现

2024-08-06411

铸牢中华民族共同体意识的实践之路
党的二十大以来,全国各族人民踏上了建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程,党的民族工作也迎来了新的挑战,各

2024-08-06318

数字化背景下党的建设的挑战与对策
随着大数据、人工智能和云计算等技术的广泛应用,党的建设工作开展过程中如何保护党的信息安全,防止敏感数据泄露则成为重中之重

2024-08-061170

新质生产力视阈下大学生创新精神培育研究
摘要:创新是发展新质生产力的核心要素。培育大学生创新精神是新质生产力发展的要求。新质生产力视阈下大学生创新精神的培育就是

2024-08-06563

单向度的人与主体性的丧失
马尔库塞认为,工业社会的异化与发达工业社会的异化的不同在于,前者只是人在生产过程中发生异化,而在生活领域仍保有自主性;后

2024-08-02725

博物馆资源融入初中历史教学的应用——以山东省博物馆为例
博物馆承载国家历史记忆,是重要的教育资源;历史教学作为向学生传授历史知识的重要渠道,在落实核心素养方面起着举足轻重作用。

2024-08-021706

大学阶段生涯教育的实施策略分析
大学阶段生涯教育是指在大学阶段为学生提供全面的生涯规划、职业指导和能力培养的教育活动,通过对学校资源、师生配合,以及实践

2024-08-02309

以农村集体经济的发展带动农民共同富裕
摘要:新时代,应当以农村集体经济的发展为抓手推动农民实现共同富裕,通过“做强”与“做实”相结合、“求活”与“求稳”相结合

2024-08-02324

《在延安文艺座谈会上的讲话》中蕴含的“两个结合”思想
摘要:《在延安文艺座谈会上的讲话》是“两个结合”的重要典范。从“第一个结合”维度看,《讲话》强调了马克思主义指导下文艺创

2024-08-02991

思想政治工作在社会稳定与和谐建设中的作用探讨
摘要:思想政治工作在中国社会中一直扮演着重要的角色。它不仅是维护社会稳定的重要手段,也是推动和谐建设的关键因素。本文旨在

2024-08-02315

生产力发展视角下人工智能与人的解放问题论析
摘要:人工智能何以促进人的解放主要体现在生产力发展以及加强人的普遍世界交往等两个方面。同时,人工智能时代人的解放也面临着

2024-08-02420

小学数学教学中培养学生创新意识的策略与实践
在新课改的大背景下,如何提高学生的学习积极性、培养学生的创新意识成为当前教育工作中需要解决的重要问题,在小学数学教学中培

2024-08-02262

新质生产力视阈下洛阳市旅游业高质量发展研究
摘要:本文分析了新质生产力对洛阳市旅游业高质量发展的影响,研究了洛阳市旅游业发展现状与面临的挑战,提出了新质生产力视阈下

2024-08-021274

新发展理念支持下的国企思想政治工作开展措施分析
摘要:国企在国民经济、抗衡外企、出口创汇上作用重要。思想政治工作对引导人的政治观、世界观、人生观、道德观等意义重大。国企

2024-08-02343

小学语文课堂提问策略与学生思维能力培养的研究
小学语文是小学教学体系的重要组成部分,对于培养学生的综合能力有很大的帮助。提问作为小学语文课堂教学中重要的一环,其质量直

2024-08-02349

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