在高中教育高质量发展的浪潮中，繁峙中学政教处坚守立德树人根本任务，紧扣高中生成长规律，以五育融合为抓手，构建全方位育人体系，为学生铺就全面发展之路。
双轨考核强管理，筑牢成长基石
学校建立“双轨考核”机制，全面提升育人质量。
班级五项考核：从学风建设、考勤管理、课间操质量、环境卫生、纪律规范五个维度，对班级整体表现进行量化评比，促进班级管理提质增效。
学生个人考核：严格依据《繁峙中学学生日常行为考核细则》，对学生课堂表现、日常行为、宿舍纪律等方面开展动态监督，通过积分管理和荣誉表彰，引导学生规范自身行为，培养良好习惯。
深化德育教育，厚植精神底色
学校将德育贯穿教育教学全过程，依托班会课和国旗下讲话两大平台，打造特色德育课堂。班会课围绕理想信念、法治安全等主题，采用案例分析、主题辩论、情景模拟等多样化形式，引导学生树立正确价值观；国旗下讲话邀请行业精英、优秀校友分享成长故事，结合时事热点开展爱国主义、责任担当教育，厚植学生家国情怀，助力学生扣好人生第一粒扣子。
强化法治教育，筑牢行为底线
学校特聘法治副校长，每学期开展不少于2场法治专题讲座，围绕校园欺凌、网络诈骗、未成年人保护等热点问题，结合真实案例深入浅出地讲解法律知识，增强法治意识与自我保护能力。
重视生命安全教育，守护成长防线
学校与红十字协会深度合作，定期开展生命教育主题活动。专业救护人员通过理论授课、实操演练，向学生传授心肺复苏、创伤包扎、应急避险等技能；组织“生命教育主题班会”“安全知识竞赛”，引导学生敬畏生命、珍视健康。此外，学校每学期开展消防、地震逃生等应急演练，提升学生面对突发事件的自救互救能力。
强化心理健康教育，护航青春成长
学校以“三维体系”筑牢学生心灵防线。青春成长路上，心理健康是不可或缺的基石。学校紧扣“强化心理健康教育，护航青春成长”主题，创新构建“预防—预警—干预”三维体系，为学生打造温暖、专业的心理成长环境。
预防筑基，让心育融入日常，学校将心理健康教育纳入校本课程，每月开展主题心理班会，通过情景模拟教学生管理情绪、处理人际关系；开设“悦心书社”共读心理经典，启迪心灵，每年举办“心理游园会”，用OH卡牌体验等趣味活动，让心理知识变得生动易懂。
预警监测，让关怀精准触达；建立班级、年级、校级三级心理委员机制，每班配备1~3名“心灵小卫士”，定期提交《心理晴雨表》。每学期全员心理测评并建立“一生一档”，对预警学生，由心理教师联合班主任持续跟踪，确保问题早发现、早干预。
专业护航，让成长更有力量。6名专兼职心理教师坐镇200m2专业辅导中心，3D投影团辅室、沙盘室一应俱全。每周开放个体咨询，年均服务200余人次；针对学业压力等共性问题，开展“曼陀罗绘画”团辅，年覆盖超千名学生，为青春困惑提供科学解答。
开展社会实践，拓宽成长维度
学校充分利用“五一”、国庆、寒暑假等时间节点，精心策划组织各类社会实践活动。以植树节为契机，组织学生开展植树造林活动，让学生在挥锹铲土、提水浇灌中践行绿色发展理念，增强生态环保意识；同时通过志愿服务、社会调研、职业体验等丰富实践形式，引导学生走出校园、深入社会，在实践中了解国情民情，锻炼综合能力，培养社会责任感和创新精神，实现书本知识与社会实践的有机结合，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。
五育并举，步履不停。繁峙中学将继续深耕素质教育，不断创新育人模式，为培养德才兼备、全面发展的新时代青年不懈奋斗，让每一位学子都能在五育融合的沃土上绽放青春光彩！
刘海涛
