“作为一名教师，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走近孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。”山西应用科技学院财经学院讲师及教师党支部书记、双带头人工作室负责人杨婧说道。八载春秋，她以卓越的教学成就和丰硕的科研成果，成为了师生心中的一面旗帜，展现了新时代科研工作者的先进性和典型性。
杨婧（中）和学生在一起 ■ 图片由受访者提供
9月3日，《科学导报》记者走进杨婧的课堂，感受到了一种别样的氛围。她不仅传授知识，更注重激发学生的兴趣与潜能。《网页设计与制作》《Photoshop平面设计》《新媒体营销》……这些电子商务专业的核心课程，在杨婧的精心设计下变得生动有趣、引人入胜。她善于运用案例分析、项目驱动等教学方法，让学生在实践中学习、在学习中创新。每当学生遇到难题，她总能耐心解答、循循善诱，引导学生自主思考，培养解决问题的能力。
“从2016级到2020级，杨婧连续5年担任电子商务专业毕业论文的指导老师。面对每一届学生，她都倾注了大量心血。从选题到开题，从初稿到定稿，每一个环节她都严格把关，确保论文质量。她经常牺牲休息时间与学生面对面交流，甚至通过网络平台远程指导，解答学生的疑惑。在她的悉心指导下，许多学生的毕业论文获得了优秀成绩。”山西应用科技学院财经学院院长高宏伟说道。
除了日常教学，杨婧还积极带领学生参加各类学科竞赛。她深知，竞赛是检验学生学习成果、提升实践能力的重要平台。因此，她亲自上阵，从选拔队员、组建团队到制定策略、训练备赛，每一个环节都亲力亲为。在她的带领下，电子商务本科学生团队在“博导前程杯”电子商务大赛中脱颖而出，荣获省级特等奖和国家优秀奖。这一成绩的取得，不仅是对学生能力的肯定，更是对其辛勤付出的最好回报。
学生们这样说：“父母，赋予了我看世界的眼睛。而杨婧老师，丰富了我看世界的维度。在比赛中我们追逐梦想，为自己充电续航，接触到从未接触过的事物，自己执笔绘出精彩人生！”
截至目前，杨婧已发表学术论文8篇，其中国家级2篇、省级6篇，其中1篇论文被核心期刊收录，体现了她在学术界的较高影响力。她主持了1项课题的研究工作，并参与了3项课题的协作研究，这些课题涵盖了电子商务的多个领域和方面，为学院的科研工作注入了新的活力和动力。她还申请并获得了1项国家实用新型专利的授权，并成功将其转化为实际应用成果。这些科研成果的取得不仅展示了她在科研领域的深厚功底和创新能力，更为学校争得了光彩。
杨婧深知教学改革的重要性。她积极参与教学改革研究，探索符合时代要求的教学模式和方法。她结合电子商务专业的特点，深入研究了“基于专创融合视角下应用型本科高校人才培养路径”，并将研究成果“新商科1221工程”应用于教学实践中。
作为双带头人工作室的负责人，杨婧还积极参与教学改革研究和实验室建设工作。她结合自己多年的教学经验和科研成果，积极参与编写电商本科人才培养方案及课程大纲、推动实验室建设和设备更新、组织学生参加各类学科竞赛和实践活动，并与企业合作开展产学研合作项目等工作。这些工作不仅促进了学院的教学改革和发展壮大，也为学生提供了更多更好的实践机会和就业渠道，更为学院的科研工作和社会服务工作作出了积极的贡献。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育是一场温暖的修行，在未来教育教学的旅途中，杨婧将不断探索，一路付出、一路歌唱、一路欢笑、一路收获、一路前行，用爱心浇灌成长、用知识托举希望，抵达更加美好的育人境界。
科学导报记者 王小静
