当前，第二批主题教育临近收官，各地各级党组织正在陆续召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。高质量开好专题民主生活会，就要把握好“酸、甜、苦、辣、咸”五味，确保触及实质、开出实效，让民主生活会“津津有味”。
学习研讨添一剂“咸味”，避免纸上谈兵般“淡而无味”。学习研讨是民主生活会前的“金钥匙”，只有实实在在深学细悟，在相互交流启发中深化思想认识，在实践工作中促进学习成果转化运用，做到“学出汗水”，“咸味”满溢，才能打牢开好专题民主生活会的思想基础，实现“学有所悟，而后笃行”。
谈心谈话添一剂“甜味”，避免流于形式的“枯燥乏味”。开展谈心谈话，能够推动党员干部直接交流思想感情，凝聚共识与力量。要站位全局，贴近实际，紧扣干部身份、年龄、性别、专业和岗位存在差异的现实，做到因势利导、有的放矢，了解干部的思想动态、工作状态和意愿诉求，指出他们存在的问题，及时提醒，纠正作风；解决实际困难与问题，让干部体会到组织的关怀与温暖，为组织生活增添“甜味”。
查摆问题添一剂“酸味”，防止避重就轻后“索然寡味”。部分党员干部在查摆问题时害怕丢“面子”，不敢将“里子”完全亮出来，认为自我批评就是自毁形象，生怕“短板”显现，影响自身发展，对问题视而不见、遮遮掩掩，讳疾忌医、畏难怕疼，导致最终小问题变成大毛病、小伤口酿成大麻烦。因此，广大领导干部要给自己注一剂“酸味”，揽镜自照、三省吾身，随时随地检讨自己“可有尘瑕须拂去，敞开心腑给人看”，真正把重点问题的“病根”找出来，为开好高质量民主生活会奠定扎实基础。
相互批评添一剂“辣味”，避免闪烁其辞的“言外之味”。批评与自我批评的关键在于要坚持党性、出于公心，做到红脸不“变脸”、较真不“较劲”。要坚持实事求是的原则，秉持着对个人、同志、组织负责的态度，敢于“打开天窗说亮话”，开门见山、开诚布公地给他人找问题、提意见，确保批评与自我批评“辣”味十足，用具体问题具体表现点醒同志，帮助他人进行整改进步，体现出民主生活会“体检”作用，实现“治病救人”的目的。
整改落实添一剂“苦味”，避免表里不一的“耐人寻味”。会上轰轰烈烈，会后也不能“悄无声息”。专题民主生活会开得如何、主题教育成效怎样，最终都要落到一个“改”字上。党员干部要增强“改”的自觉以担当的态度和过硬的措施，不惧辛苦，善始善终，做到“不达标准不交账，不出成效不松手”。
李雨晴
