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激励教育方法在小学班主任工作中的实践研讨

摘要：激励教育方法可调动学生的内在学习动力，使学生完全摆脱被动学习状态，并逐渐形成良好的学习习惯。这一点对小学生而言极为

2023-11-1762

基于核心素养的高中地理情境教学研究

摘要：新课程标准明确指出核心素养教育目标，可是传统灌输式教学模式却无法促进这一目标得以实现，而情境教学则能达成核心素养培

2023-11-1789

基于物理观念培养的初中物理教学设计研究

摘要：随着素质教育的持续深入，对初中阶段物理教学提出了新要求。需要物理教师在教学中着重培养学生的物理观念，这样不仅可为学

2023-11-1766

初中英语课程数字化阅读教学模式构建与应用的探讨

摘要：伴随着教育改革的推进，初中英语教学中数字化技术应用愈发深入，在数字化技术的协助下，英语教学质量和效率都有了显著提升

2023-11-17110

深化数学教学实践，促进文理交叉渗透——以南京航空航天大学数学学院为例

优秀的教学实践不仅能够帮助学生扩宽知识的宽度与广度，而且能够强化实践能力，还能够培养优秀的道德品质。因此，在交叉学科的教

2023-11-14273

交叉学科研究生培养机制研究——以南京航空航天大学数学学院为例

“交叉学科研究生人才培养是一种创新性的、特殊性的人才培养机制。”[1]根据《交叉学科设置与管理办法》等相关文件，南京航空航

2023-11-14486

新时代好青年的“四维度”内涵解析及其价值意蕴

摘要：新时代好青年这一重要论述从有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗四个维度出发，详细地界定了新时代好青年的具体特质和成长目标

2023-11-142305

让阅读成为一种能力

摘要：语文教师要适时抓住阅读教学的黄金时机，寻找适合学情的文本，突破阅读瓶颈，激起学生强烈的阅读欲望，瞄准知识点，巩固知

2023-11-14164

民族地区爱国主义教育的优化路径

摘要：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。加强民族地区爱国主义教育不仅是顺应时代的发展要求，还是实现中华民族伟大复兴的强

2023-11-14260

新媒体时代企业工会工作的实践探微

随着新媒体时代的来临，企业工会工作的创新面临着新时代的挑战，结合新媒体时代所带来的变化，企业工会工作要对复杂的劳资关系进

2023-11-14110

新时代用红色文化铸魂育人

“文化是一种精神、一种信念、一种力量，是民族的血脉，是人民的精神家园”[1]。红色文化是在继承中华优秀传统文化的基础上，在

2023-11-14184

品弦外之音悟微妙之情——杜甫诗歌鉴赏教学设计

一、单元与课例设计理念《普通高中语文课程标准》在“教学建议”中指出“创设综合性学习情境，开展自主、合作学习，应关注学生学

2023-11-14171

刍议计算机信息技术在高中化学实验教学中的应用

摘要：高中化学是一门抽象性较强的学科，而实验教学作为一种有效的模式，能将复杂的化学知识直观地呈现在学生眼前，让学生深入理

2023-11-1474

课程思政背景下创新“2+1”体育社团课管理模式的思考

摘要：课程思政背景下，如何发挥思政教师与体育教师育人合力，本文从创新“2+1”体育社团课管理模式作为切入，探索体育学科课程

2023-11-1475

创新教育视角下的初中语文古代诗歌教学研究

摘要：在初中阶段语文教学中开展古代诗歌教学活动有助于涵养学生文化底蕴，使其具备高尚的情操，进一步实现我国优秀传统文化的发

2023-11-14237

工业遗产活化视角下打造运城盐化工业遗址研究

摘要：文化遗产承载民族文化基因，折射民族精神特质。2023年5月16日，习近平总书记在运城博物馆考察时强调：“全面提升文物保护

2023-11-14297

初中数学教学中培养学生数学思维的教学策略

众所周知，由直觉思维、形象思维、逻辑思维等组成的数学思维，是学生学习并应用数学知识的基础。教师在初中阶段培养学生的数学思

2023-11-10162

高校思想政治理论课教师师德师风建设路径优化探究

摘要：新时代新征程，承担立德树人根本任务关键课程的高校思想政治理论课教师的师德师风建设至关重要。本文论述了新时代加强高校

2023-11-10195

互联网经济下消费者后悔权的法律问题研究

摘要：消费者后悔权即消费者在法定时间内，可以不提供任何理由、说明便可将已购买的商品无条件退回，且不因此而承担任何费用和责

2023-11-10296

基于老年模拟体验模式的专业人才建设研究

摘要：老龄社会的到来使老年关怀成为一个重要议题，老年模拟体验被视为一种有潜力的培训方法。研究旨在深入探讨基于老年模拟体验

2023-11-10114