大单元视域下初中英语情境教学探思
摘要:基于新课改后英语新课标中提出的“学科大概念”,以单元主题为引领,构建与课文内容相符、生活化、探究性的教学情境,不仅

2024-05-17220

案例教学法在高中政治课堂教学中的应用
摘要:案例在理论和实践之间架起桥梁,应用案例教学法可以降低理论知识的学习难度,也利于锻炼学生的实践能力。研究基于案例教学

2024-05-17128

浅谈高中语文教学之文言文诵读
在语文教学中,一提到“诵读”一词,人们往往会想到诵读诗歌,而忽略了文言文,其实在教学中,文言文的诵读也十分重要。周紫宜、

2024-05-17176

《客至》——以待客之道 悟杜甫心境
教学目标:1.思维发展与提升:把握《客至》文本中“景—情”关系的特征;2.审美鉴赏与创造:品词赏句,了解文本批注、旁笺等鉴赏

2024-05-17670

新形势下“慢就业”现状思考与探析
摘要:随着社会的发展变化,人们的就业观念也发生了转变,“慢就业”已成为一种普遍存在于高校的就业现实。通过剖析“慢就业”的

2024-05-14878

推进高校数字档案室建设的思考
摘要:数字档案室作为高校信息管理的新兴趋势,迎合了信息化时代的需求。数字档案室不仅提升了信息存储的密度和可靠性,还通过先

2024-05-14280

初高中历史教学衔接策略研究
摘要:初高中历史教学衔接是一个关键的教育过渡问题,影响学生对历史学科的理解和兴趣培养,需要综合运用多种策略来确保学生在学

2024-05-14553

全媒体时代民办高校意识形态话语权构建研究
摘要:随着中国加快建设现代化强国步伐,意识形态安全已经成为我国极端重要的工作之一。本文通过解读人类进入全媒体时代无法阻挡

2024-05-14335

“大思政”视域下高校音乐教育专业钢琴课程融入思政元素的策略研究
2021年3月,习近平总书记首次提出“大思政课”理念,要求通过一体化领导、专业化运行和协同化育人,构建思政教育的大格局,做到

2024-05-14923

智慧社区解决方案助力城市更新行动
据住房城乡建设部公布的最新数据显示,2023年全国开工改造城镇老旧小区5.37万个,惠及居民897万户,共完成投资近2400亿元;自201

2024-05-14161

第二学段培养学生符号意识的策略
摘要:新课标下的小学数学教学中,符号意识是数学核心素养的重要组成部分,符号意识可以帮助学生更好地理解数量关系和变化规律等

2024-05-14196

大单元教学模式下有效记忆年代的方法与技巧
摘要:记忆是人类文明传承的重要手段,历史年代是人类文明的重要组成部分,有效记忆历史年代对于人类文明的传承和发展具有重要意

2024-05-14249

革命历史事件在初中历史教学中的共鸣性研究
摘要:本论文旨在研究革命历史事件在初中历史教学中的共鸣效应,并提出相应的研究方法和策略。通过深入研究革命历史事件在教学中

2024-05-14238

供水企业党建与生产经营融合的实践探索
供水企业作为保障城乡居民生产生活安全用水的民生企业,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把党建工作与供水生

2024-05-14291

唯物史观与剩余价值学说何以是科学社会主义的两大基石 ——以《社会主义从空想到科学的发展》为蓝本
摘要:恩格斯对马克思主义的发展是全面系统的。他撰写的被马克思称为“科学社会主义入门”的《社会主义从空想到科学的发展》,系

2024-05-144912

以高质量思想政治工作引领保障国有企业转型发展
习近平总书记强调,要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓。国有企业是壮大国家综合实力、保障人民共同利益

2024-05-14285

海外出版与中国在阿拉伯国家的公共外交
摘要:海外出版不仅是国际经济贸易的范围,更是公共外交的重要组成部分。中国在阿拉伯国家的出版业不断取得进展,出版数量、出版

2024-05-14164

论民间美术在小学美术教学中的运用
民间美术是老百姓智慧与艺术的结晶,深受广大老百姓的喜爱。不过随着社会不断发展,人们的生活观念和方式逐渐发生改变,再加上一

2024-05-14223

利用乡土资源培养小学生科学探究能力的实践
一、充分利用自然资源想要提高小学生科学探究能力而言,应充分地利用乡土资源,开发本地本身所蕴含的自然资源,才能够确保在小学

2024-05-14330

分析新课改下小学数学课堂减负增效的策略
数学课程改革是小学教育的重点,需要小学数学教师积极探索先进、现代的教学方法和教学方案,突出学生课堂主体地位,引领学生深度

2024-05-14193

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