多措并举提高学生数学核心素养
随着新课改的不断深入与落实,培养学生的核心素养成为了教学的最终目标。为此,在小学数学教学中,教师需要采取多措并举的教学方

2021-05-18310

高中体育与健康课程模块 教学评价现状与对策研究
摘要:随着新课改教育理念的完善,人们对于高中体育与健康课程的模块教学越发重视,因为目前大部分人都处于亚健康状态,所以要求

2021-05-18294

实施孝德教育 提升学生道德素养
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,打造校园文化特色,促进学生全面发展。田庄小学鲜明地提出了以“孝德”为办学理念,并

2021-05-18273

思想政治工作与企业文化建设的合力作用
摘要:本文研究的主要目的是思想政治工作与企业文化建设的合力作用。随着我国社会经济的发展与创新,为企业的发展提供良好发展的

2021-05-18267

小学班主任德育应善用激励方法
新课改提倡的素质教育理念,要求班主任以促进学生的德智体美劳全面发展为教学的根本,德育教育作为重要的组成部分,对学生的成长

2021-05-14266

如何认识凸透镜
凸透镜就是中间厚边缘薄的透镜,透镜的意思就是说光可以穿透镜子,光线穿透镜子发生两次折射,而光线都有向厚端偏折的特点,所以

2021-05-14473

基于核心素养的小学数学深度学习策略研究
摘要:在小学数学课程中,提升学生的核心素养应该成为教师的主要教学目标。怎样根据深度学习的策略推动学生核心素养的发展,是每

2021-05-14298

从“半条被子”故事体悟中国共产党人的初心与使命——纪念中国共产党成立100周年
摘要:“半条被子”是长征途中发生的故事,即女红军赠与湖南郴州汝城县沙洲村村民徐解秀半条被子,生动地彰显了长征途中中国共产

2021-05-14369

活教育理念在小学数学教学中的应用策略
摘要:学生的主动性发挥是现代教学关注的重点所在,学生是学习的主体,只有充分调动学生的积极主动性,才能使教学课堂生动活泼。

2021-05-14312

积极情绪对小学班主任 班级管理的影响分析
积极情绪是一种健康的、能够使人感到愉悦的情绪,在小学班主任班级管理工作中的应用,可以帮助教师减轻学生的心理压力、提高学生

2021-05-14388

论中国近现代创作型声乐作品与民族声乐作品的差异——以《鸟儿在风中歌唱》和《岩口滴水》为例
摘要:在当今社会,文化发展迅速,我国近现代声乐作品吸收国外因素,并融合传统民族文化,很多词曲作曲家创作了很多经典的声乐作

2021-05-141667

实验在物理学习中的作用
实验在物理学习中起着巨大的作用,能促进学习的动力,培养学习兴趣,在实验实践中增加物理知识的巩固,并且在实验中培养学生的动

2021-04-30373

提升小学生身体素质的策略研究
一、问题提出的背景问题来源于三个方面:(一)小学生体质下降严重:父母外出经商打工,爷爷、奶奶保证孩子吃好、睡好,出现营养

2021-04-30341

媒体融合时代新闻采编工作的创新
摘要:当前,媒体事业发展正处于广播电视、报纸、杂志等传统媒体与数字新媒体相互交融的时代,在当前媒体时代发展的背景下,传统

2021-04-30347

太行精神是新时代党的建设的思想武器和必然要求
摘要:长治是太行精神的发源地,肩负着传承和弘扬太行精神的重大责任。太行精神的传承和弘扬是新时代党的建设新的伟大工程的强大

2021-04-30490

高中数学教学中学生抽象能力的提升途径
摘要:数学是高中教育阶段十分重要的一门课程,对于学生综合素质的培养有着突出的作用。基于此,本文主要针对高中数学教学中数学

2021-04-30351

核心素养下优化初中语文课堂教学的思考
摘要:核心素养理念是当代教育改革方法,也是教学必然要求,本文主要是以初中语文教学为例,对核心素养下如何有效优化初中语文课

2021-04-30389

悬念创设在初中信息技术教学过程中的运用
摘要:初中信息技术教学中创设悬念能够有效激发学生的求知欲望,调动学生的学习兴趣,从而促使学生积极参与到课堂活动中,以优化

2021-04-30325

谈新课程标准下体育教学方法的创新
摘要:2011年,新的课程标准修订版在各省级教育部门确定的学校开始实施。无论从目标要求,还是结构体系上都是新的,蕴涵着素质教

2021-04-30374

新媒体在县级媒体融合中的作用
摘要:随着社会科技的不断进步,抖音、微信公众号、微博、客户端等新媒体时刻影响着人们的生活,新媒体平台的优势不断显现、受众

2021-04-27324

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