科学导报讯 近日,福建省教育厅发布了《福建省普通高中达标评估办法(2022年版)》(以下简称《评估办法》),对该省2017年版高中达标评估办法作进一步修订。福建提出,省级达标高中实行动态管理,不搞“终身制”。
《评估办法》对评估体系作了重新架构,从学校管理、课程教学、教师发展、学生发展、特色建设、五育并举、校园设施、教育装备及奖励等9个方面,统领30个相应的评估项目。其中,将“党的建设”单列为评估项目之一,将“德智体美劳”分别作为评估项目进行考核,还将“心理健康教育”单独作为评估项目。
科学导报讯 近日,福建省教育厅发布了《福建省普通高中达标评估办法(2022年版)》(以下简称《评估办法》),对该省2017年版高中达标评估办法作进一步修订。福建提出,省级达标高中实行动态管理,不搞“终身制”。
《评估办法》对评估体系作了重新架构,从学校管理、课程教学、教师发展、学生发展、特色建设、五育并举、校园设施、教育装备及奖励等9个方面,统领30个相应的评估项目。其中,将“党的建设”单列为评估项目之一,将“德智体美劳”分别作为评估项目进行考核,还将“心理健康教育”单独作为评估项目。