“活到老学到老”,始终是李建平坚守一线的座右铭。2月2日,《科学导报》记者在太原铁路局北车辆段设备车间见到电工李建平时,他正俯身于工作台前,专注地修理单车试验器的触摸屏,用手中的工具精准地调试着每一个细节。片刻后,他抬起头,目光重新聚焦在设备上,继续投入故障排查与修复。这位经验丰富的技术骨干,始终保持着对知识的渴求,用实际行动践行着终身学习的理念。
精工淬炼 技冠群雄
1990年,李建平从石家庄铁路司机学校机械专业毕业,怀揣着对铁路事业的满腔热忱,毅然来到太原铁路局北车辆段,投身于车辆维修工作。初入岗位,他便被分配到设备维修车间从事钳工工作,面对复杂的机械系统和精密仪器,李建平丝毫没有退缩,反而以高度的专注和勤奋,迅速熟悉了各类设备的构造与原理。
白天,李建平跟着师傅深入检修现场,从基础部件拆装到故障诊断,每一个环节都反复实践;夜晚,他则埋头研读技术手册,将理论知识与实际操作紧密结合。凭借这股锲而不舍的钻研精神,李建平很快成长为了技术骨干。

李建平正在修理单车试验器触摸屏
凭借过硬的技术实力,4年后,李建平被选派赴北京铁路局参加全国铁路系统车辆检修技能比武。为了更好地完成这次比赛,他不仅独自背着十几公斤重的工具包踏上了“征程”,更精心地准备了精密量具、专用扳手和自制的故障诊断手册等,每一件工具都承载着他为比赛准备的周全与细致。
李建平回忆起当时的情景,感慨地说:“比赛现场既紧张又陌生,巨大的厂房内排列着数十台待检车辆,嘈杂的环境让人倍感压力。当时抽到的比赛项目是五方配套检修,要求选手在限定时间内完成检修任务。这不仅需要精准的动手能力,更考验对车辆整体结构的深刻理解。”原定4小时的比赛因设备故障被压缩至3小时,新厂房的照明条件和设备布局需要快速适应,而五方配套环节更需达到0.01毫米的光洁度标准。当其他选手因紧张导致工具打滑或测量误差时,李建平最终以超出标准20%的完成度提前交卷。
拿到全国技术比武第一后,李建平因表现突出被调至电工组,从事电气维修工作。面对新岗位的挑战,他对记者坦言:“电工工作与钳工截然不同,钳工故障往往肉眼可见、上手可修,而电工检修需精细到‘头发丝’级别,每个电路与节点都容不得有丝毫偏差。这份工作虽技术含量高,却也要时常加班加点。”
毫厘精修 “脉”通铁路
有一次,制动室制动阀流水线触摸屏突发故障,导致主线及七个支线不能控制启动运行。李建平立马投入抢修,面对陌生的PLC编程及触摸屏界面,他一边通过专业论坛学习电工知识,一边对照图纸分析电路。经过数小时钻研,他不仅成功下载了控制程序,更通过精准的线路排查,在凌晨3时前完成了触摸屏修复,确保了次日线路的正常运行。这次经历让他深刻体会到:“电工岗位的每一次突破,都源于对细节的极致追求。”
2007年,太原铁路局北车辆段一台关键的70T轴承磨合机因设备老化及设计缺陷,在运行中频繁出现卡爪自动松脱现象。经技术诊断,该故障源于多重因素叠加,自动控制系统中的夹紧电磁阀未实现常送电功能,导致液压回路压力不稳定;同时,油路存在密封失效问题,表现为电磁阀保压性能不足、油缸内壁磨损引发窜油,最终造成卡爪夹持力异常释放。
针对制动阀超声波清洗机频繁报警(行走计数异常)的技术难题,李建平通过72小时连续现场盯控,系统排查出行走计数器偏差、机械手卡阻、齿轮齿条磨损等复合型故障诱因。经过深入分析,李建平确认核心问题在于PLC控制系统中定位限位开关的同步触发机制,当编码器执行工位移动指令时,各槽位限位开关需在0.5秒内同步响应,否则触发安全报警。与此同时,在入口抓取环节,因机械手晃动幅度达到3mm、工装篮变形量超过2mm,导致感应信号频繁误触发。为了解决这个棘手的问题,李建平将感应距离扩展至10mm,并重新设计感应片安装角度,使信号触发容差提升300%。改造后的设备,经过200个小时连续运行验证,报警频次由日均15次降至0次。
在一线工作的李建平常说:“检修没有捷径可走,唯有将每根导线的阻抗、每个传感器的灵敏度都抠到极致,才能让铁路‘脉络’畅通无阻。”
精技革新 轨行致远
如今,李建平已成为电工高级技师,他不仅将“技术精进、责任担当”作为职业准则,还在提升自身专业技术素养的同时,积极参与到了郝琦创新工作室的技术攻关。
不仅如此,当铁路装备智能化浪潮席卷而来时,李建平以技术先锋的姿态主动迎接变革。他迅速适应设备车间班组整合后的新架构,在厂修厂房改造项目中提前介入设备选型论证,针对新引入的50余台数控设备,系统建立“一机一档”的技术资料库,并牵头编制《新型设备维保手册》12册。在设备安装调试阶段,他创新推行“厂家驻场+自主跟班”双轨学习模式,累计发现并整改设计缺陷17处,使设备投产周期缩短了40%。
此外,李建平充分发挥技术骨干的“传、帮、带”作用,针对新职工技能提升需求,系统构建了“理论+实操+案例”三维培训体系。他亲自制定新职工脱产轮训计划,将平衡吊、电动转盘等20余台关键设备纳入培训目录,设计出基础认知—原理剖析—故障诊断的渐进式课程框架。
从理论到实践,从毫米精度到行业技术标杆的树立,李建平坚信,个人的突破终将汇聚成集体的力量,为铁路智能化转型筑牢坚实的技术根基,让铁路在新时代的轨道上行稳致远。
科学导报记者 范琛 文/图
