习近平总书记指出：“调查研究要经常化。”2023年3月，中共中央办公厅发布的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》提出，应在全党范围内广泛开展调查研究。历史与实践已经充分证明，调查研究是解决各种问题与困难的重要法宝。当前正处在百年未有之大变局，要充分发挥调查研究的作用，必须练好基本功。加强调查研究史学习教育是推动党的理想信念教育的关键。调查研究一直是我党的传家宝，在党史的重大事件中留下深刻印记。广泛利用调查研究纪念馆是传承的重要途径，通过这些纪念馆，广大群众能更深入地了解我党的调查研究演变历程。编写调查研究教材广泛传播是培养新时代调查研究人才的关键手段，通过系统的教学内容，传承和弘扬调查研究理念，为未来的学术和实践工作奠定坚实基础。
深化调查研究史学习教育
调查研究史是传承调查研究的强大动力。党的二十大报告强调“推动理想信念教育常态化制度化，持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育。”调查研究作为我党的传家宝，在革命和改革中发挥着不可或缺的作用。许多党史上的重大事件都留下了调查研究的身影，例如古田会议、土地政策的制定等。
深入研究党史与调查研究史，能够更好地领悟我党在过去调查研究中积累的宝贵经验。这不仅有助于推动调查研究工作的传承和创新，还能够在新时代更好地发扬党的调查研究优良传统，为实现第二个百年奋斗目标提供更为科学和有力的决策支持。我们应当以史为鉴，结合新时代的实际情况，创新调查研究的方法和手段，不断提高调查研究的科学性和实效性。只有这样，才能在复杂多变的国际国内形势中，牢牢把握发展的主动权，推动中国特色社会主义事业不断前进。
充分发挥调查研究纪念馆作用
调查研究纪念馆是传承调查研究的重要途径。马克思指出：“人创造环境，同样，环境也创造人。”新时代，我们要以调查纪念馆等为载体传承好红色基因。早在2017年，《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》指出要“用好革命历史类纪念设施、遗址和各类爱国主义教育示范基地等红色资源”。毛泽东寻乌调查纪念馆、毛泽东才溪乡调查纪念馆、长冈乡调查纪念馆等，均以翔实的史料，记载了早期共产党人进行调查研究的历史。这些纪念馆通过丰富的展示内容，让广大群众能够更加深入地了解我党的调查研究演变历程，从而丰富主题教育的内容，使其更加生动、直观、多样。
在新时代，我们应当充分利用这些宝贵的红色资源，将其与现代科技手段相结合，创新纪念馆的展示方式和教育功能。例如，利用虚拟现实技术、数字化展示平台等，使参观者能够更加身临其境地感受到历史的厚重与真实。通过这种现代化的展示手段，增强纪念馆的吸引力和感染力，进一步推动调查研究这一红色基因的传承与发扬。
编纂教材以培育时代新人
教材是传承调查研究的重要工具，与人类生存、社会进步和教育发展紧密相关。人类繁衍兴替的经验精华凝聚在教材中，社会文明的兴衰记忆也反映在教材中，知识和经验的传播必须通过教材的教学，从而加速个体社会化的进程。1948年，中宣部责成于光远同志编写中学政治课本《调查研究》。这本书出版后在部分学校使用，通过具体案例和实践方法，使学生能够更好地理解和掌握调查研究的基本方法和技巧，对推广调查研究知识起到了很好的普及作用。
在新时代，我们可以借鉴这一经验，编写更为翔实的调查研究教材。通过系统性地教学内容，学生能够深入了解调查研究的原理、方法和实践操作。这不仅有助于学生培养调查研究的基本素养，培育时代新人，更能够推动调查研究在社会中的广泛应用。编写教材不仅是知识传播的重要手段，更是对调查研究理念的传承和弘扬。通过教材的使用，学生能够更好地理解调查研究的本质，为未来的学术和实践工作打下坚实基础。这也符合习近平总书记提出的“推动理想信念教育常态化制度化”的要求，为培养具有调查研究精神的新时代人才提供了有力支持。
在新时代的新征程中，调查研究不仅是一种工作方法，更是党和人民事业成败的关键问题。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，汲取毛泽东等老一辈无产阶级革命家的思想智慧和方法经验，具有重要意义。这既是对历史经验的继承，也是对时代使命的担当。调查研究的意义不仅在于科学决策和有效管理，更在于推动党和国家事业的不断发展。通过深入实际、了解民情、掌握实情，通过扎实地调查研究工作，我们能够更加准确地把握时代脉搏，推动党和国家事业蓬勃发展。
（作者单位：江西财经大学马克思主义学院 熊志强）
