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  • 2022-03-21 10:06:45引领学生自主探究 感悟知识生成过程
  • 2022-03-21 10:06:08互联网环境下如何做好小学语文古诗词教学
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  • 2022-03-21 09:27:50新时期初中班主任加强班级管理的有效对策
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  • 2022-03-21 09:27:10数学知识结构是学生自主探究学习的拐杖
  • 2022-03-21 09:26:34小尾巴 大作用——统编教材课后习题的审视思考
  • 2022-03-21 09:11:38搞好初三下学期英语学科复习的建议
  • 2022-03-21 09:11:01“三段”式教学,培养学生的自主学习能力
  • 2022-03-21 09:10:38浅谈企业高质量发展中做好思想政治工作的创新与实践
  • 2022-03-21 09:09:44实施书眉备课 促进教师专业成长
  • 2022-03-17 15:13:19强化精神文明建设 促进先进典型引领——对培养选树先进典型的方法与途径的探讨
  • 2022-03-17 15:12:54融媒体背景下新闻采编工作的特点及新要求分析
  • 2022-03-17 15:12:23客运提前介入高铁客站建设的思考
  • 2022-03-15 09:28:45计算机技术在图书资料管理中的心得
  • 2022-03-15 09:28:25高中化学学习多元化评价实践研究
  • 2022-03-15 09:28:06智能时代下建党精神融入思想政治教育课的新途径
  • 2022-03-15 09:27:50初中道德与法治课的德育渗透
  • 2022-03-15 09:27:35彰显红色 擦亮绿色 锻造底色 ——立足实际开展党史学习教育的探索
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